Drukarki 3D to jedno z ciekawszych współczesnych urządzeń. Cała magia druku rozpoczyna się w programie do tworzenia modeli trójwymiarowych. Utworzony tam model eksportujemy do pliku w odpowiednim formacie, który następnie kierowany jest do drukarki 3D. W momencie gdy urządzenie otrzymuje projekt, rozpoczyna drukowanie otrzymanego modelu z tworzywa sztucznego. Gdy jedna warstwa tworzywa wyschnie, nakładana jest kolejna. Drukowanie kolejnych warstw może trwać godzinami, ale powstają dzięki temu bardzo użyteczne elementy.

Wszystkie klasy szóste oraz VIIA włączyły się w akcję na lekcjach matematyki. W dniu Święta Kropki jak przystało na kreatywnych, uczniowie rozwiązywali krzyżówki i nietypowe zadania pracując w grupach. Potrzebne były umiejętności rachunkowe w zakresie liczb naturalnych, ale też i ułamków. Wszystkie grupy z każdej klasy zostały nagrodzone – były to oceny celujące, plusy lub dodatkowy punkt na kartkówce w przyszłości (gdyby był potrzebny ;) ). Oczywiście nagrody przyznane zostały według określonych kryteriów, które zostały ustalone na początku zajęć. Mamy nadzieję, że kreatywność będzie towarzyszyć uczniom nie tylko od święta. 

Podczas zajęć "Zabawa ze zmysłami" uczniowie przy wykorzystaniu robota edukacyjnego Photon ćwiczyli kompetencje społeczne. #LABORATORIUMPRZYSZŁOŚCI

Od 1. września 2022r. w naszej szkole zostali zatrudnieni pedagodzy specjalni.
Są nimi:
Monika Ostrowska - oligofrenopedagog, pedagog specjalny w zakresie edukacji i rewalidacji osób z autyzmem i zespołem Aspergera, terapeuta pedagogiczny, n-el przedszkola i nauczania poczatkowego, n-el wspomagający w pracy z uczniem z Zespołem Aspergera

Monika Ciołek - oligofrenopedagog, surdopedagog, terapeuta integracji sensorycznej, terapeuta ręki, provider IAS Johansen i ATS Neuroflow.

Czym zajmują się pedagodzy specjalni?
Z jednej strony wspierają dzieci i młodzież z różnymi problemami rozwojowymi, z drugiej zaś dążą do wypracowania postaw tolerancji i akceptacji wśród wszystkich uczniów. Co więcej służą pomocą rodzicom i nauczycielom, by społeczność szkolna składająca się z osób o rożnych potrzebach była niczym puzzle, które choć tak bardzo różnią się od siebie, ułożone tworzą wspaniałą całość.